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以五老興教育,走基層促經濟

發布時間:2024-07-26 關注: 一鍵復制網址
在《教育強國規劃綱要》實施的第一年之際,為宣揚新時代青年大學生的使命,傳承弘揚“五老”精神,同時響應為響應黨的二十大“鄉村振興戰略”的號召,推動雅江經濟發展。四川民族學院黨委宣傳部“拾年”三下鄉實踐團隊(以下簡稱“拾年”團隊)于7月7日至15日姑咱鎮與雅江縣地區分別開展宣傳微視頻與公益廣告片拍攝實踐活動。
在開展本次實踐活動前,團隊成員在互聯網上收集了“五老”相關人物事跡,力求深入體會其精神內涵。團隊于7月6日從求學經歷、職業選擇、教學經歷、教育觀念、人生經驗等五個方面與五老人物之一的“老教師”謝學強教授進行了深入的溝通訪談。“沒有國家的培養,我現在應該就是一個農村老頭兒,國家需要我做什么,我就要把它做好!”謝學強教授在訪談中親切地說道。同時他表示將不斷培養學生,希望他們能夠扎根基層,做甘孜州“下得去、留得住、用得上”的優秀建設人才,其發自肺腑的話語中無不體現著他想要持續為甘孜發展貢獻力量的決心。
圖為團隊成員與指導老師對謝教授進行訪談
       7月7日,團隊在指導老師李丹的帶領下,完成了對謝教授訪談內容的梳理,深刻理解了“五老精神”之一的“老教師”精神,進而完成宣傳微視頻的劇本并對微視頻拍攝活動進行了細致的策劃,制定拍攝計劃,并準備好所需的拍攝設備,力求作品呈現出更佳的效果。
      7月8日至9日團隊展開拍攝活動,團隊按照劇本和腳本內容所需,分別在學校農學實驗樓、藏文古籍館圖書館以及學校周邊地區取景拍攝。拍攝期間,團隊成員不斷結合現場實際情況進行調整,對同一場景展開多角度拍攝,力求最好的拍攝效果。在團隊的緊密配合下,提前完成了拍攝任務。拍攝結束后,團隊成員對拍攝素材進行了整理、查漏補缺,并對微視頻進行了初步剪輯。
      7月10日,團隊針對梳理后缺少或存在不足的鏡頭進行了補拍,同時對微視頻進行了精細化剪輯。10日下午團隊完成公益廣告片劇本的最終定稿,通過團隊成員之間進行了多次研討和修改,不斷收集素材,與指導老師李丹進行溝通交流,最終完成了具有感染力的廣告片劇本。同時完成了物資采買工作,出于對工作期間的飲食需求考慮,采買了充足的食品物資,如方便面、面包、飲用水等,為團隊成員提供后勤保障。至此,“拾年”團隊第一組實踐活動取得了階段性成效,團隊對前期拍攝工作進行了總結,并對接下來的工作進行了討論、安排、規劃。
 
圖為團隊成員拍攝現場
 
圖為團隊拍攝謝教授在a區圖書館看書畫面
      7月11日,在指導老師李丹的帶領下,歷經四小時的車程順利抵達甘孜雅江縣,團隊當日在酒店進行了短暫的修整,與當地向導進行了溝通,針對劇本選擇確定了合適的拍攝場地。團隊次日中午正式開展拍攝工作,于下午五時完成了川貝母部分的視頻素材拍攝工作。為達到最佳的拍攝效果,成員采合理分工、各司其職,充分發揮各成員的自身特長。拍攝中,成員們根據實際情況調整拍攝角度、調整畫面表現形式,同時在實踐過程中不斷汲取新的靈感、靈活變通。

 
圖為“拾年”團隊拍攝后的合影
      7月13日,團隊前往雅江“山路十八彎”觀景臺附近山區實地調研松茸生長環境,團隊成員在當地向導的帶領下,沿著崎嶇的山路深入松茸生長的區域。為全面地了解松茸的情況,團隊成員與當地向導進行了深入交流,向成員介紹了松茸的采摘技巧、季節規律等。調研結束后,靈活應對暴雨等突發情況,及時調整了后續廣告片拍攝計劃。
  
     7月14日,團隊前往雅江之行最后一站——祝桑鄉,小組成員充分勘察了該地地理環境,找出了針對劇本中不同內容靈活調整了場地。團隊第一二組在此地拍攝完成了牦牛、松茸以及“直播帶貨”等內容,拍攝期間團隊第一二組成員互相協助拍攝,共同完成更出色的作品,彰顯了“拾年”團隊的凝聚力。至此團隊完成了公益廣告片全部素材的拍攝,在暑期將整理素材,為提高公益廣告片的傳播率,團隊將運用更加創意有趣的剪輯方式。同時團隊將會不斷跟進雅江特產經濟現狀,并將持續通過互聯網對公益廣告片進行宣傳。
 
 
圖為團隊第一二組在祝桑鄉合影
  
圖為團隊在祝桑鄉拍攝現場
     此次實踐活動,不僅是對團隊各成員綜合素質的鍛煉,也是四川民族學院青年學子響應國家戰略、自覺將自身融入社會發展的體現,更是一次走進基層為教育、為鄉村振興貢獻切實力量的實踐活動。期望這兩部凝聚著心血和汗水的作品能有良好的反響,同時“拾年”團隊將秉持著初心與使命,為社會發展持續貢獻青春力量。(文/夏渝 圖/李丹 曾鈺婷 楊恒  來源/四川民族學院“拾年”團隊)
 
作者:夏渝 來源:四川民族學院“拾年”團隊
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