非物質文化遺產，承載著一個民族的歷史記憶、文化基因與精神內核。它是我們先輩智慧的結晶，以獨特的方式訴說著過去的故事，宛如一條無形的紐帶，將我們與先輩、與歷史緊密相連。近日，為探究非物質文化遺產現狀，幫助更多的人了解非物質文化遺產的獨特魅力，提高大學生的文化自信，曲阜師范大學“夢棲山野，踏夢追風”實踐隊隊員于東營市開展實踐活動。實踐隊員于1月18日至19日走進陳官短穗花鼓研究推廣傳承保護中心，了解國家級非物質文化遺產短穗花鼓的深邃韻致，拓展陳官短穗花鼓的受眾維度，促使文化認知從小眾走向大眾。         據國家非物質文化遺產陳官短穗花鼓傳承人張蘭青介紹，短穗花鼓歷史悠久，起源于明清，在道光年間廣泛流傳。陳官短穗花鼓不僅僅是一種舞蹈表演，它更是當地人民生活的寫照。實踐隊員通過采訪當地村民，了解到每逢重要節日或慶典，村民們都會自發組織短穗花鼓表演，熱鬧非凡。通過采訪當地村民，實踐隊員發現他們也在通過自己的力量讓更多的人了解陳官短穗花鼓。         實踐隊員采訪了兩位年輕的短穗花鼓學習者，從她們的眼神中可以看出其對短穗花鼓的熱愛，當被問到為什么學習短穗花鼓時，其中一位學習者指出，在上小學的階段有幸跟隨張蘭青老師學過一些基礎的短穗花鼓技巧，敲擊花鼓的節奏感讓她感覺到身心愉悅。后來在父母的大力支持下，她一直跟隨張蘭青學習短穗花鼓，老師講的每一個動作她都牢記于心。         通過調研發現，國家級非物質文化遺產陳官短穗花鼓傳承陷入困境。年輕人受現代娛樂沖擊，對其興趣寥寥，不愿投身學習，傳承隊伍面臨斷層。同時，社會關注度與傳播極為有限。宣傳推廣主要依賴傳統線下渠道，力度小、形式舊，相關活動規模小且頻次低，難以吸引大眾目光，限制了其影響力的擴大。
在采訪過程中，實踐隊員張佳怡親身體驗了短穗花鼓的學習過程。她說：“看似簡單的動作，實際學起來卻非常不容易，需要反復練習才能掌握其中的精髓。通過這次體驗，我更加深刻地感受到了非遺傳承人的不易。”          此次實踐隊員對陳官短穗花鼓的采訪調查，不僅為這一非遺項目的保護與傳承提供了寶貴的一手資料，也讓更多人關注到了非遺傳承面臨的嚴峻挑戰。非物質文化遺產是人類的共同財富，保護和傳承非遺，不僅是對歷史的尊重，更是對未來的擔當。