為了讓正處于青少年時(shí)期的孩子們開(kāi)拓眼界，培養(yǎng)創(chuàng)新思維，提升科學(xué)素養(yǎng)，2024年7月12日，湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院材料科學(xué)與工程學(xué)院的闕月啟明志愿服務(wù)隊(duì)的志愿者們集結(jié)于十堰市張灣區(qū)家和苑社區(qū)，和小朋友們一起開(kāi)啟新一天的活動(dòng)。
上午，志愿者帶領(lǐng)孩子們前往湖北東風(fēng)汽車(chē)技師學(xué)院的3D打印室感受3D打印的科技之美。活動(dòng)伊始，志愿者們向孩子們?cè)敿?xì)強(qiáng)調(diào)了外出活動(dòng)的安全注意事項(xiàng)，以一個(gè)志愿者帶領(lǐng)兩個(gè)小朋友的“大手牽小手”的方式，切實(shí)保障外出活動(dòng)的安全。準(zhǔn)備工作做好后，志愿者們紛紛牽著小朋友們前往湖北東風(fēng)汽車(chē)技師學(xué)院3D打印室進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。首先，湖北東風(fēng)技師學(xué)院的張老師先通過(guò)通俗易懂的3D打印科普短片使孩子們直觀感受到科技的進(jìn)步，激發(fā)孩子們的熱情和科技意識(shí)。活動(dòng)中，張老師介紹了3D打印的基本原理，即利用計(jì)算機(jī)控制的機(jī)器，按照三維模型的數(shù)據(jù)，將材料逐層疊加，最終形成實(shí)體的一種制造技術(shù)。然后，張老師向孩子們展示了3D打印的飛機(jī)、玫瑰熊、松鼠等模型和實(shí)物，深深吸引了孩子們的注意，讓孩子們躍躍欲試。于是，志愿者和孩子們跟隨著張老師的腳步，移步到3D打印機(jī)旁，張老師先展示出一把3D打印的鯨魚(yú)梳子讓孩子們輪流觀察，感受材料的質(zhì)地，讓他們真真切切感受3D打印的魅力所在。最后，小朋友們?cè)趯W(xué)習(xí)了安全使用3D打印設(shè)備之后，迫不及待親手實(shí)踐，他們利用3D打印機(jī)，在張老師指導(dǎo)下，耐心、細(xì)心DIY了一個(gè)又一個(gè)的哨子模型作品，讓孩子們近距離感受到3D打印的魅力。

圖為張老師在給孩子們介紹3D打印的鯨魚(yú)梳子。
下午，志愿者帶領(lǐng)孩子們前往湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院校史館，開(kāi)啟了一段探尋湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院歷史文化的奇妙之旅。校史館作為學(xué)校歷史的見(jiàn)證者，記錄著學(xué)校從創(chuàng)立之初到如今的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。為了讓小朋友們更好地了解學(xué)校的過(guò)去和現(xiàn)在，志愿者們精心策劃了這次參觀活動(dòng)。活動(dòng)伊始，志愿者們首先向小朋友們介紹了校史館的基本情況和參觀的注意事項(xiàng)。講解員用生動(dòng)有趣的語(yǔ)言，將校史館的歷史背景和重要性娓娓道來(lái)，激發(fā)了小朋友們對(duì)這次參觀的濃厚興趣。隨后，在校史館講解員的帶領(lǐng)下，小朋友們逐一參觀了校史館的各個(gè)展區(qū)。

圖為小朋友們參觀湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院立體圖。
在展區(qū)中，小朋友們看到了學(xué)校各個(gè)時(shí)期的照片、實(shí)物和文獻(xiàn)資料，感受到了學(xué)校歷史的厚重和文化的底蘊(yùn)，明白了湖北汽院能有今天的一切成就，離不開(kāi)代代汽院人的努力。講解員還結(jié)合展區(qū)的內(nèi)容，向小朋友們講述了學(xué)校的發(fā)展歷程、重要事件和杰出人物的故事，比如湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院的首任院長(zhǎng)孟少農(nóng)，他在學(xué)院建設(shè)與發(fā)展、學(xué)術(shù)教學(xué)與貢獻(xiàn)、科研等方面取得了顯著成就。他直接參與了第一汽車(chē)制造廠(chǎng)、第二汽車(chē)制造廠(chǎng)、陜西汽車(chē)制造廠(chǎng)三個(gè)汽車(chē)廠(chǎng)的決策和建設(shè)工作，親自主持了“東風(fēng)”、“紅旗”轎車(chē)及越野汽車(chē)的開(kāi)發(fā)工作。在他的領(lǐng)導(dǎo)下，成功攻克了多項(xiàng)關(guān)鍵性技術(shù)難題，為中國(guó)汽車(chē)工業(yè)的發(fā)展做出了重要貢獻(xiàn)，讓小朋友們更加深入地了解了學(xué)校的歷史和文化。

圖為校史館講解員為小朋友們介紹孟少農(nóng)院士。
在參觀過(guò)程中，志愿者們還鼓勵(lì)小朋友們積極提問(wèn)、互動(dòng)交流。他們耐心解答小朋友們的問(wèn)題，與小朋友們分享自己的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，讓小朋友們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)到了知識(shí)。參觀結(jié)束后，志愿者們還組織小朋友們進(jìn)行了簡(jiǎn)單的分享和交流。小朋友們紛紛表示，這次參觀讓他們了解了湖北汽車(chē)工業(yè)學(xué)院的歷史和文化，感受到了學(xué)校的魅力和底蘊(yùn)。他們紛紛表示，要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)、不斷進(jìn)步。